Histoire
Le Cégep de Thetford est fondé le 21 mai 1969, dans la foulée de l'adoption, en 1967, de la Loi sur les collèges d'enseignement général et professionnel, qui a mis en place le réseau public des cégeps au Québec. Cette réforme, issue des travaux de la commission Parent, visait à créer un ordre d'enseignement intermédiaire entre l'école secondaire et l'université, accessible sur l'ensemble du territoire québécois.
L'établissement s'implante à Thetford Mines, ville dont le développement est historiquement lié à l'exploitation de l'amiante. Ce contexte régional a marqué l'orientation de l'établissement, notamment dans ses activités de recherche appliquée, que le Cégep déclare mener depuis plus de quarante ans.
En août 2014, le Cégep ouvre un second lieu d'enseignement, le campus de Lotbinière, à Saint-Agapit. Reconnu par le gouvernement du Québec comme centre d'études collégiales, ce campus étend l'offre de formation collégiale à la MRC de Lotbinière, dans la partie ouest de Chaudière-Appalaches.
Campus
Le Cégep de Thetford dispense son enseignement dans deux campus situés dans la région administrative de Chaudière-Appalaches.
| Campus | Municipalité | MRC | Ouverture |
|---|---|---|---|
| Campus de Thetford Mines (campus principal) | Thetford Mines | Les Appalaches | 1969 |
| Campus de Lotbinière | Saint-Agapit | Lotbinière | août 2014 |
Campus de Thetford Mines
Le campus principal regroupe l'essentiel des programmes, des services aux étudiants et des activités de recherche de l'établissement. Il accueille également la bibliothèque du Cégep, que l'établissement présente comme un lieu ouvert sur la communauté.
Campus de Lotbinière
Le campus de Lotbinière, à Saint-Agapit, a le statut de centre d'études collégiales. Ce statut, accordé par le gouvernement du Québec, désigne un lieu d'enseignement rattaché à un cégep existant et situé hors de son siège, permettant d'offrir une partie de la formation collégiale à proximité des populations éloignées des grands établissements. Le campus rapproche ainsi la formation collégiale des élèves et des adultes de la MRC de Lotbinière.
Formation
Comme les autres cégeps du réseau public québécois, le Cégep de Thetford offre deux grandes familles de programmes menant au diplôme d'études collégiales (DEC) :
- les programmes préuniversitaires, d'une durée normale de deux ans, qui préparent à la poursuite d'études à l'université ;
- les programmes techniques, d'une durée normale de trois ans, qui mènent au marché du travail tout en permettant l'accès à certaines formations universitaires.
Selon les sources institutionnelles, l'établissement offre 12 programmes menant au DEC ; ce nombre peut varier selon l'année scolaire et selon la manière de compter les programmes et leurs profils.
Tout DEC comprend, outre la formation spécifique au programme, une formation générale commune à l'ensemble du réseau, composée notamment de cours de langue d'enseignement et littérature, de philosophie, d'anglais langue seconde et d'éducation physique.
Formation continue
Le Cégep offre aussi de la formation continue destinée principalement aux adultes. Ces programmes conduisent notamment à l'attestation d'études collégiales (AEC), sanction établie par l'établissement et axée sur une qualification professionnelle précise.
La langue d'enseignement de l'établissement est le français.
Recherche et transfert technologique
Le Cégep de Thetford déclare mener des activités de recherche depuis plus de quarante ans. Ces activités s'appuient principalement sur des centres collégiaux de transfert de technologie (CCTT), structures reconnues par le gouvernement du Québec qui, rattachées à un cégep, réalisent de la recherche appliquée, de l'aide technique et du transfert de connaissances au bénéfice des entreprises et des organismes.
Le Cégep est associé à deux CCTT :
- Coalia ;
- Kemitek.
Observatoire national sur l'amiante
L'établissement abrite l'Observatoire national sur l'amiante. La présence de cet organisme au sein du Cégep s'inscrit dans l'histoire de Thetford Mines et de la région des Appalaches, longtemps parmi les principaux lieux d'extraction de l'amiante au Québec. Les enjeux liés à ce minéral, qu'il s'agisse de santé, d'environnement ou de gestion des résidus miniers, demeurent présents dans la région après la fin de l'exploitation.
Par ces structures, le Cégep participe au réseau de la recherche collégiale québécoise, qui associe enseignement et développement économique régional.
Statut et gouvernance
Le Cégep de Thetford est un collège public constitué en vertu de la Loi sur les collèges d'enseignement général et professionnel. Le Centre d'information canadien sur les diplômes internationaux le répertorie comme collège public reconnu en vertu d'une loi publique, offrant des DEC et des AEC.
À titre de cégep, l'établissement relève du ministère de l'Enseignement supérieur du Québec, qui établit les programmes d'études menant au DEC et délivre ce diplôme sur recommandation du collège. Comme les autres cégeps, il est administré par un conseil d'administration où siègent notamment des représentants du milieu socioéconomique, du personnel, des étudiants et des parents, conformément au cadre légal du réseau collégial.
L'admission aux programmes menant au DEC s'effectue selon les règles du Règlement sur le régime des études collégiales. Le Cégep de Thetford fait partie du réseau des cégeps publics du Québec et de la région de Chaudière-Appalaches, où il assure une présence collégiale dans la MRC des Appalaches et dans la MRC de Lotbinière.
Évaluation et assurance qualité
Comme tous les établissements d'enseignement collégial du Québec, le Cégep de Thetford est soumis aux évaluations de la Commission d'évaluation de l'enseignement collégial (CEEC), organisme public chargé d'évaluer la qualité de la mise en œuvre des programmes et des politiques institutionnelles dans le réseau collégial.
Chaque cégep doit notamment adopter une politique institutionnelle d'évaluation des apprentissages (PIEA), qui encadre la manière dont les apprentissages des étudiants sont évalués et sanctionnés. La CEEC a publié un rapport portant sur l'application de la PIEA du Cégep de Thetford ; ce document confirme le statut public et francophone de l'établissement ainsi que sa fondation en 1969.
Ces évaluations s'inscrivent dans le cadre plus large de l'assurance qualité du réseau collégial, qui comprend aussi l'évaluation des programmes d'études, des plans stratégiques et de l'efficacité des systèmes d'assurance qualité des établissements.