Histoire
Le Cégep de la Gaspésie et des Îles a été créé en 1968, au cours des premières années du réseau collégial québécois, instauré par la Loi sur les collèges d'enseignement général et professionnel adoptée en 1967 dans la foulée des travaux de la commission Parent.
Comme plusieurs cégeps de la première génération, il est issu du regroupement d'établissements d'enseignement déjà présents dans la région. Parmi ceux-ci figurent :
- le Séminaire de Gaspé ;
- l'École des pêcheries de Grande-Rivière ;
- les écoles normales de Gaspé, de Carleton-sur-Mer, de Sainte-Anne-des-Monts et des Îles-de-la-Madeleine.
Ce regroupement a permis de rassembler sous une même administration collégiale l'offre d'enseignement postsecondaire d'un vaste territoire faiblement peuplé, réparti entre la péninsule gaspésienne et l'archipel des Îles-de-la-Madeleine. L'ancienne École des pêcheries de Grande-Rivière est à l'origine de l'actuelle École des pêches et de l'aquaculture du Québec, qui perpétue une tradition de formation maritime dans la région.
Au fil des décennies, l'établissement a développé une structure multicampus, des services de formation continue et des activités de recherche appliquée adossées à des centres collégiaux de transfert de technologie.
Campus et composantes
Le Cégep de la Gaspésie et des Îles est réparti sur plusieurs sites dans la région administrative de la Gaspésie–Îles-de-la-Madeleine.
| Composante | Localisation | Territoire |
|---|---|---|
| Campus de Gaspé (siège) | Gaspé | MRC de La Côte-de-Gaspé |
| Campus de Carleton-sur-Mer | Carleton-sur-Mer | MRC d'Avignon |
| Campus des Îles-de-la-Madeleine | Îles-de-la-Madeleine | Agglomération des Îles-de-la-Madeleine |
| École des pêches et de l'aquaculture du Québec (ÉPAQ) | Grande-Rivière | MRC du Rocher-Percé |
École des pêches et de l'aquaculture du Québec
L'ÉPAQ est une école nationale rattachée au Cégep. Elle dispense des formations professionnelles et collégiales liées au milieu marin, dont certaines sont uniques au Québec, notamment le programme Techniques d'aquaculture (DEC) et le programme Mécanique marine (DEP).
Campus de Montréal
Le rapport annuel 2023-2024 de l'établissement fait état d'un campus à Montréal. Les présentations institutionnelles plus récentes distinguent plutôt trois campus régionaux et l'ÉPAQ.
Formation continue
Le Cégep offre également des services de formation continue et de reconnaissance des acquis et des compétences, présentés notamment sous l'appellation Groupe Collegia.
Formation
L'offre de formation du Cégep de la Gaspésie et des Îles couvre plusieurs types de sanctions reconnues par le système scolaire québécois.
Formation régulière
L'établissement propose des programmes menant au diplôme d'études collégiales (DEC), sanctionné par le ministre responsable de l'Enseignement supérieur :
- des programmes préuniversitaires, d'une durée normale de deux ans, qui préparent aux études universitaires ;
- des programmes techniques, d'une durée normale de trois ans, qui mènent au marché du travail tout en permettant la poursuite d'études universitaires.
Formation professionnelle
Particularité liée à l'ÉPAQ, le Cégep offre aussi des programmes menant au diplôme d'études professionnelles (DEP), sanction habituellement associée aux centres de services scolaires. Le programme Mécanique marine en est un exemple.
Formation continue
La formation continue s'adresse principalement aux adultes et aux travailleurs. Elle comprend des programmes menant à l'attestation d'études collégiales (AEC), des perfectionnements sur mesure pour les entreprises et une démarche de reconnaissance des acquis et des compétences (RAC).
Formations maritimes
Par l'entremise de l'ÉPAQ, le Cégep occupe une place particulière dans la formation liée aux pêches, à l'aquaculture et à la navigation au Québec, en lien avec l'importance historique de ces secteurs dans l'économie gaspésienne et madelinienne.
Recherche et transfert technologique
Le Cégep de la Gaspésie et des Îles mène des activités de recherche appliquée, d'aide technique aux entreprises et de transfert technologique, principalement par l'intermédiaire de centres collégiaux de transfert de technologie (CCTT) qui lui sont associés.
| Centre | Domaine |
|---|---|
| CIRADD | Développement durable et innovation sociale |
| Nergica | Énergies renouvelables |
| CCTT en pêches et aquaculture | Pêche, aquaculture et transformation des ressources aquatiques |
Pêches et aquaculture
Le CCTT consacré à la pêche, à l'aquaculture et à la transformation des ressources aquatiques a longtemps été géré par Merinov, organisme de recherche et d'innovation dans le secteur des pêches et de l'aquaculture. Selon l'établissement, le Cégep a repris la gestion de ce centre depuis le 1er juillet 2026.
Rôle des CCTT
Au Québec, les CCTT sont des organismes reconnus par le gouvernement et rattachés à un cégep. Ils réalisent de la recherche appliquée, offrent du soutien technique et de l'accompagnement aux entreprises et aux organisations, et contribuent à la formation de la main-d'œuvre. Dans le cas du Cégep de la Gaspésie et des Îles, ces centres sont orientés vers des secteurs structurants pour la région, comme l'éolien, les ressources marines et le développement territorial.
Administration et cadre légal
Le Cégep de la Gaspésie et des Îles est un collège public constitué en vertu de la Loi sur les collèges d'enseignement général et professionnel. À ce titre, il est une personne morale de droit public administrée par un conseil d'administration réunissant notamment des représentants du milieu socioéconomique, du personnel, des étudiants et des parents, ainsi que la direction générale.
L'établissement relève du ministère responsable de l'Enseignement supérieur, qui encadre les programmes collégiaux, établit les règles de sanction des études et assure l'essentiel du financement du réseau public. Les programmes conduisant au DEC sont soumis au Règlement sur le régime des études collégiales.
Comme les autres cégeps, l'établissement est membre de la Fédération des cégeps, regroupement volontaire des collèges publics québécois. Il produit chaque année un rapport annuel faisant état de ses activités, de ses effectifs et de sa situation financière.
La structure de l'établissement, multicampus et dotée d'une école nationale, implique une coordination entre des sites éloignés les uns des autres, répartis sur la péninsule gaspésienne et dans l'archipel des Îles-de-la-Madeleine.
Rôle régional
Seul cégep public dont le territoire couvre l'essentiel de la région administrative de la Gaspésie–Îles-de-la-Madeleine, le Cégep de la Gaspésie et des Îles joue un rôle central dans l'accès à l'enseignement supérieur dans une région éloignée des grands centres urbains.
Sa répartition en plusieurs campus permet d'offrir une formation collégiale dans différentes parties du territoire : la pointe de la péninsule à Gaspé, la baie des Chaleurs à Carleton-sur-Mer, la côte sud à Grande-Rivière et l'archipel madelinot. Cette présence limite les déplacements des étudiants vers d'autres régions du Québec.
L'établissement contribue aussi au développement économique régional par ses formations liées aux secteurs maritime, aquacole et énergétique, ainsi que par ses centres de transfert de technologie, qui collaborent avec les entreprises et les collectivités. La Ville de Gaspé compte d'ailleurs le Cégep parmi les infrastructures stratégiques de son territoire.
Le Cégep accueille également des étudiants provenant de l'extérieur de la région et de l'étranger, notamment dans les programmes spécialisés de l'ÉPAQ, dont certains ne sont offerts nulle part ailleurs au Québec.