Mission
Le Centre de services scolaire de Kamouraska–Rivière-du-Loup est une personne morale de droit public régie par la Loi sur l’instruction publique. À l’instar des autres centres de services scolaires francophones du Québec, il a pour fonction d’organiser, au bénéfice des personnes relevant de sa compétence, les services éducatifs prévus par la loi et par les régimes pédagogiques établis par le gouvernement.
Sa mission comprend plus particulièrement :
- le soutien aux établissements d’enseignement de son territoire (écoles et centres) ;
- l’organisation des services éducatifs à l’éducation préscolaire, à l’enseignement primaire et secondaire, à la formation générale des adultes et à la formation professionnelle ;
- la promotion de la réussite éducative et de l’éducation publique.
Le centre met à la disposition des établissements des ressources humaines, matérielles et financières et leur offre des services administratifs et pédagogiques, notamment par l’intermédiaire de ses services des ressources éducatives. Il est également chargé de l’admission et de l’inscription des élèves, de la répartition des ressources entre les établissements et de la détermination annuelle des services éducatifs dispensés dans chaque école primaire et secondaire. Il publie à cet effet, chaque année, des documents encadrant la répartition des ressources et l’offre de services par établissement.
Histoire
Le Centre de services scolaire de Kamouraska–Rivière-du-Loup a succédé à la Commission scolaire de Kamouraska–Rivière-du-Loup, qui administrait auparavant les écoles publiques francophones du même territoire.
Réforme de la gouvernance scolaire (2020)
La transformation découle de la Loi modifiant principalement la Loi sur l’instruction publique relativement à l’organisation et à la gouvernance scolaires, sanctionnée le 8 février 2020. Cette loi a aboli les élections scolaires dans le réseau francophone et remplacé les commissions scolaires francophones par des centres de services scolaires, dirigés par un conseil d’administration plutôt que par un conseil des commissaires élus. La conversion des commissions scolaires francophones en centres de services scolaires a pris effet en juin 2020.
Mise en place du conseil d’administration
Au cours de l’automne 2020, le centre a procédé à la désignation des membres de son premier conseil d’administration, composé selon les catégories prévues par la loi (parents, membres du personnel et représentants de la communauté). Il a confirmé la formation de ce premier conseil en octobre 2020.
Depuis, le centre exerce ses activités dans le cadre de la gouvernance établie par la réforme, avec reddition de comptes annuelle au ministère de l’Éducation et à la population au moyen de ses rapports annuels et financiers.
Territoire
Le territoire du centre de services scolaire s’étend sur la rive sud de l’estuaire du Saint-Laurent. Il regroupe 32 villes et municipalités réparties dans :
- la MRC de Kamouraska, dans la région administrative du Bas-Saint-Laurent ;
- la MRC de Rivière-du-Loup, également au Bas-Saint-Laurent ;
- une partie de la MRC de L’Islet, dans la région administrative de Chaudière-Appalaches.
Le siège administratif est situé au 464, rue Lafontaine, à Rivière-du-Loup, principale ville du territoire. Outre ce pôle, le centre organise ses services autour de deux autres secteurs, ceux de La Pocatière et de Saint-Pascal, dans le Kamouraska. Ces trois localités accueillent notamment les points de service de l’éducation des adultes.
Les limites territoriales des centres de services scolaires sont établies par le gouvernement du Québec et cartographiées par le ministère de l’Éducation, qui diffuse une carte propre à chaque organisme. Les données territoriales des centres de services scolaires sont par ailleurs publiées en données ouvertes par le ministère. Le territoire, essentiellement rural en dehors des noyaux urbains de Rivière-du-Loup, de La Pocatière et de Saint-Pascal, comprend de nombreuses petites municipalités desservies par des écoles primaires de proximité.
Établissements et effectifs
Le centre de services scolaire indique desservir environ 7 000 élèves, jeunes et adultes. Son réseau comprend des écoles primaires et secondaires, un centre d’éducation des adultes et un centre de formation professionnelle.
Portrait 2023-2024
Selon le rapport annuel 2023-2024, le réseau se composait alors des établissements suivants :
| Type d’établissement | Nombre (2023-2024) |
|---|---|
| Écoles primaires | 31 |
| École primaire et secondaire | 1 |
| Écoles secondaires | 3 |
| Centre d’éducation des adultes (trois points de service) | 1 |
| Centre de formation professionnelle | 1 |
Le même rapport fait état d’un parc immobilier de 50 bâtiments, dont une quarantaine à vocation éducative ou mixte.
Offre de formation
À la formation générale des jeunes, le centre offre l’éducation préscolaire, l’enseignement primaire et l’enseignement secondaire. La formation générale des adultes est dispensée par un centre d’éducation des adultes comptant des points de service notamment à Rivière-du-Loup, à La Pocatière et à Saint-Pascal. La formation professionnelle, qui mène notamment au diplôme d’études professionnelles (DEP), relève d’un centre de formation professionnelle. Le centre publie également une offre de services destinée aux élèves de l’international.
Gouvernance et administration
Le Centre de services scolaire de Kamouraska–Rivière-du-Loup est administré par un conseil d’administration constitué conformément à la Loi sur l’instruction publique. Ce conseil réunit des parents d’élèves siégeant à un comité de parents, des membres du personnel du centre et des représentants de la communauté. Il adopte notamment le plan d’engagement vers la réussite, le budget, les règles de répartition des ressources et les politiques encadrant l’organisation des services.
La gestion courante relève de la direction générale, qui coordonne les services administratifs du centre, dont les ressources éducatives, les ressources humaines, les ressources financières et les ressources matérielles. Les écoles et les centres disposent, pour leur part, de conseils d’établissement qui participent aux décisions locales.
Chaque année, le centre détermine les objectifs, principes et critères de répartition des ressources entre ses établissements ; le document portant sur l’année 2026-2027 a été publié en juin 2026. Il adopte aussi la liste des services éducatifs dispensés dans chacune de ses écoles primaires et secondaires.
Le centre relève du ministère de l’Éducation du Québec et est membre de la Fédération des centres de services scolaires du Québec, qui regroupe les centres de services scolaires francophones.
Résultats et reddition de comptes
Le centre de services scolaire rend compte de ses activités dans un rapport annuel et dans ses états financiers, diffusés publiquement. Ces documents présentent l’état d’avancement du plan d’engagement vers la réussite, le portrait des établissements et des effectifs, ainsi que les principaux indicateurs de réussite.
Année scolaire 2023-2024
Le rapport annuel 2023-2024 fait état d’un taux de diplomation et de qualification de 82,5 %. Cet indicateur, utilisé par le ministère de l’Éducation, mesure la proportion d’élèves ayant obtenu un premier diplôme ou une première qualification au secondaire dans un délai déterminé. Il se rapporte à l’année visée par le rapport et varie d’une année à l’autre.
Le même rapport présente l’inventaire du parc immobilier (50 bâtiments) et la composition du réseau d’établissements à cette date.
Publications périodiques
Outre les rapports annuels, le centre diffuse chaque année :
- la détermination des services éducatifs dispensés dans les écoles primaires et secondaires (documents publiés notamment pour 2021-2022 et 2023-2024) ;
- les objectifs, principes et critères de répartition des ressources (notamment pour 2026-2027) ;
- les renseignements relatifs aux périodes d’admission et d’inscription au préscolaire, au primaire et au secondaire.