Institut national de l'image et du son

Histoire

Le projet d'un institut national voué à la formation aux métiers de l'image et du son est issu du milieu audiovisuel québécois lui-même. Il est porté notamment par le cinéaste Fernand Dansereau, figure du cinéma québécois associée à l'Office national du film du Canada, qui défend l'idée d'une école où la formation serait directement arrimée aux pratiques professionnelles de l'industrie.

L'organisme est constitué en 1990. Plusieurs années de préparation séparent cette constitution de l'ouverture effective des activités pédagogiques : les premiers étudiants sont accueillis en janvier 1996. L'établissement adopte rapidement l'appellation abrégée « L'inis », sous laquelle il est connu dans le milieu.

Au fil des années, l'institut élargit son mandat au-delà de la formation initiale. En 2016, le gouvernement du Québec le reconnaît comme mutuelle de formation du secteur audiovisuel, ce qui l'amène à concevoir des activités de perfectionnement destinées aux travailleuses et travailleurs déjà actifs dans l'industrie.

L'institut participe également aux réflexions publiques sur l'avenir du secteur. Il a notamment déposé un mémoire auprès du Groupe de travail sur l'avenir de l'audiovisuel au Québec, ainsi qu'un mémoire dans le cadre des consultations prébudgétaires 2026-2027 du ministère des Finances du Québec.

Statut et mission

L'inis est un organisme sans but lucratif dont la mission porte sur la formation et le perfectionnement professionnels dans les domaines du cinéma, de la télévision et de l'audiovisuel. Il ne s'agit ni d'une société de production ni d'un organisme de financement de films : son action se concentre sur le développement des compétences des personnes qui créent et produisent des œuvres audiovisuelles.

L'établissement est reconnu par le ministère de la Culture et des Communications du Québec comme école supérieure d'art. Cette reconnaissance le situe dans un petit groupe d'établissements spécialisés de formation artistique soutenus par l'État québécois, distincts du réseau collégial et universitaire.

Sa mission comporte deux volets complémentaires :

• la formation professionnelle de nouveaux créateurs et artisans, par des programmes intensifs centrés sur la pratique ;
• la formation continue des professionnels en exercice, notamment dans le cadre de son rôle de mutuelle de formation.

L'organisme est enregistré comme organisme de bienfaisance, ce qui lui permet de recevoir des dons du public et d'entreprises.

Programmes de formation

Les formations de L'inis sont regroupées autour des grands secteurs de la création audiovisuelle québécoise.

Cinéma

Le secteur cinéma propose des parcours spécialisés dans les principaux métiers de création et de production :

• scénarisation ;
• réalisation ;
• production.

Les étudiants de ces différents profils sont appelés à travailler ensemble sur des projets, reproduisant la collaboration entre scénaristes, réalisateurs et producteurs qui caractérise la fabrication d'un film.

Documentaire

L'institut offre des formations consacrées au cinéma documentaire, une forme qui occupe une place importante dans l'histoire du cinéma québécois.

Télévision

Le secteur télévision prépare aux métiers de la conception et de la production d'émissions et de séries, un domaine où l'industrie québécoise est particulièrement active.

Perfectionnement

En parallèle des programmes de formation initiale, l'institut organise des activités de perfectionnement de plus courte durée destinées aux professionnels du milieu. Ces formations sont élaborées en fonction des besoins exprimés par les associations et syndicats professionnels du secteur.

Pédagogie

L'inis décrit sa pédagogie comme pratique et axée sur les réalités professionnelles. Plutôt que de privilégier un enseignement théorique, l'établissement met l'accent sur la réalisation concrète de projets, encadrée par des professionnels actifs dans l'industrie québécoise du cinéma et de la télévision.

Trois principes structurent cette approche :

• l'apprentissage par la pratique : les étudiants développent leurs compétences en concevant, en écrivant, en tournant ou en produisant des œuvres dans des conditions proches de celles du milieu professionnel ;
• le travail d'équipe : les programmes réunissent des étudiants de différentes spécialités, qui doivent collaborer comme le font les équipes de création et de production ;
• le développement des compétences : la formation vise l'acquisition de savoir-faire directement transférables sur le marché du travail.

Ce modèle s'inscrit dans l'intention d'origine du projet, qui était de rapprocher la formation des besoins réels de l'industrie audiovisuelle et de faciliter l'insertion professionnelle des diplômés. Le recours à des formateurs issus du milieu contribue également à créer des liens entre les étudiants et les professionnels en exercice.

Mutuelle de formation

Depuis 2016, L'inis est reconnu par le gouvernement du Québec comme mutuelle de formation du secteur de l'audiovisuel. Au Québec, les mutuelles de formation sont des regroupements reconnus dans le cadre des mesures de développement de la main-d'œuvre, qui permettent de mettre en commun les besoins de formation d'un secteur et d'y répondre collectivement.

À ce titre, l'institut développe et offre des formations destinées aux travailleuses et travailleurs du secteur audiovisuel. Ces activités sont conçues en lien avec les besoins exprimés par les associations et syndicats professionnels qui représentent les différents corps de métier de l'industrie.

Ce rôle est particulièrement adapté à un secteur où une grande partie de la main-d'œuvre travaille à titre de pigiste ou de travailleur autonome, d'un projet à l'autre, et dispose rarement d'un employeur unique susceptible d'organiser sa formation continue. La mutuelle permet ainsi d'offrir des occasions de perfectionnement à des professionnels qui, autrement, y auraient difficilement accès.

Cette fonction complète la mission de formation initiale de l'établissement et en fait un acteur de la formation tout au long de la carrière dans le milieu audiovisuel québécois.

Établissement et place dans le milieu

L'inis est situé au 301, boulevard De Maisonneuve Est, à Montréal, dans le centre-ville de la métropole, à proximité de plusieurs institutions culturelles et d'enseignement. Montréal concentre l'essentiel de l'industrie québécoise du cinéma et de la télévision, ce qui facilite les liens entre l'école, les maisons de production, les diffuseurs et les associations professionnelles.

Dans le paysage de la formation au cinéma et à la télévision au Québec, l'institut occupe une position particulière. Il se distingue des programmes collégiaux et universitaires en études ou en production cinématographiques par sa vocation strictement professionnelle, ses formations intensives et son statut d'école supérieure d'art.

L'organisme intervient aussi dans le débat public sur l'avenir de l'audiovisuel québécois, notamment par le dépôt de mémoires auprès d'instances gouvernementales. Il y fait valoir l'importance de la formation et du renouvellement de la main-d'œuvre pour la vitalité de la production audiovisuelle de langue française.